当前位置: 首页  >  学习  >  孩子作业没做完怎么跟老师道歉

孩子作业没做完怎么跟老师道歉

2024-07-10 14:08 48浏览

孩子上学后,最让家长抓狂的就是孩子的作业,要么是写作业拖延,要么作业完不成,有时候还要被老师通知去学校,家长平时应该注意培养孩子的学习习惯,按时完成作业。

孩子作业没做完怎么跟老师道歉

1、态度真诚,不找理由

作为一名学生,完成作业是最基本的责任,监督孩子写作业也是家长的责任,而且孩子没有完成作业是事实,所以家长给老师沟通的时候,道歉的态度需要诚恳一点,不找任何理由来说事。

2、向老师表示感谢

家长可以先说老师辛苦了,表示感谢。如果孩子作业没有完成,家长自己不好意思开口的话,可以先说一些客套的话,说老师辛苦了,费心了,对老师对孩子的培养表示感谢。

3、向老师说对不起

在和老师进行沟通的时候,既然是自己孩子没有完成作业,那就不拐弯抹角的道歉,直奔主题,给老师说声对不起,是自己的错,没有尽到提醒监督责任。

4、让孩子确定未来的方向

当孩子道歉之后,他们需要确定今后应该如何做。家长应该与孩子一起制定一个清晰的计划,以便孩子可以在学习中更加努力地完成他们的任务。

这些计划应该是他们自己的决定,应该让孩子感到他们是关键的决策者以及应对未来的解决方案。

孩子作业没写完,有哪些原因

1、孩子在寻求关注

孩子有时候故意磨蹭,抱怨作业难、不会做,其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作,晚上忙家务,并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时,才能跟孩子近距离相伴。

孩子都很聪明,知道家长对 “作业”的重视程度,甚至超过自己,所以经常把“作业”当成诱饵。

2、作业的数量太多了

对于学生来说,最为重要的就是能掌握所学的知识点,光靠记忆是不行的。为此,老师们就会布置相应的作业,帮助学生们记忆和理解。

一、二、三年级的学生,或许还感受不到作业数量。但是对于四、五、六年级的学生来说,现在的作业量是处于饱和状态的。

除了语数外之类的家庭作业,还有一些额外的手工作业,例如这次国庆节,小侄女就有一个庆祝国庆的手工报,才11岁的她,几乎花了一天才完成。假期已经过去两天多了,也不知道她能不能完成十多个作业量。

3、作业不会做

孩子对老师布置的作业有的不会做,他反复在不会的题目上琢磨,一直琢磨到很晚也没有琢磨出来,结果后面会做的作业也没有做,可是,时间已经很晚了,自己也困了,这样,就造成了作业做不完的情况。

小孩没及时完成作业,家长该如何教育

1、设定合理的作业时间

了解孩子的学习能力:根据孩子的年龄、学习能力和作业量,设定合理的作业完成时间。建议先安排充裕点,但就算孩子没完成,也不要催促。耐心的避免过度安排:本来孩子的作业就多,就不要给孩子安排过多的额外任务,以免他们感到压力过大。

2、分解任务

将作业分解成小块:将大任务分解成几个小任务,让孩子逐步完成,这样可以减轻他们的压力。而且,每完成一个小任务,孩子也有成就感,才有动力去完成其它的小人任务。小任务都完成了,作业也就完成了。

设定小目标:为每个小任务去设定一个明确的目标,让孩子有明确的方向感。

3、限时完成作业

如果孩子经常不完成作业,那么家长可以让孩子限时完成作业,一定要从小培养好习惯,书桌上的学习用具尽量简单,防止孩子分心。

比如把作业分类,容易、稍难、难,先做容易的,再做难的,最后做稍难的。估计做作业的时间,让孩子在规定的时间内做完作业。

让孩子明白,越快写完作业,玩的时间越多。有错误还要扣除几分钟,慢慢教会孩子自己规划时间。这样以来孩子也有玩的时间,不会担心家长不让自己玩,就容易接受限时做作业的安排。

4、注重良好作业习惯的养成

按时、认真、保质保量,一丝不苟。完成得既快又好,可以适当进行奖励,如答应孩子一个合理的要求等。如果做得欠质量等,根据作业难易情况,予以适当的惩戒。

并且对孩子孩子的作业要做到及时督查,让孩子不敢松懈,认真对待。有布置,没有督查,等于没有布置。一些孩子很精,若是布置作业,而没有检查,孩子就会偷懒不做,还振振有词:“反正没有检查。”

老师说孩子作业没做完家长怎么回答

当学生家庭作业没有做好时,作为家长可以这样回复:

“亲爱的老师,非常抱歉地告知您,我家孩子今天家庭作业没有完成。作为家长,我对此深感遗憾,并会与孩子沟通了解原因。我会监督孩子尽快完成作业,并确保以后能够按时提交。如有需要,我愿意与您进一步沟通以共同帮助孩子提高学习效果。谢谢您的理解和支持!”

这样的回复既表达了家长的歉意,也表明了家长对孩子的关心和对教育的重视。同时,也展现出家长与老师之间的合作态度,有助于促进家校合作,共同帮助孩子取得更好的学习成果。

不会的作业,或者不能独立完成的作业,家长又没有时间或者精力陪同孩子完成。现在的学生暑假的作业内容,不是单纯的语文或者数学,有时候也会有一些手工制作、手抄报,或者其他形式的社会实践作业,那么,这方面有时候就需要家长,陪同孩子一起一块儿完成。如果家长没时间或者忽略了,有可能导致孩子这方面的作业没完成!这一点来说,所我们家长要检讨自己,并且鼓励孩子,让他以后尽可能独立完成!同时,在必要时和孩子一起完成孩子不能独立完成的相关的手工作业。

孩子会做作业,由于贪玩偷懒没有完成。对于小孩子来说,放假贪玩是他的天性。如果是这样情况,作为家长我们就必须得告诉他,作业是他必须完成的任何时候没有商量的余地,让他自己保证以后按时完成作业。挺适当的给予惩罚措施。

孩子没有养成独立完成作业的习惯,家长又疏于管理和监督,有的孩子没有养成良好的习惯,做作业时注意力不集中,这就需要家长督促孩子完成各项作业、至少检查相关的作业内容是不是全部完成。

最后我想说的是,我们家长应该有的态度。老师能反馈说孩子作业没有完成什么老师对孩子认真负责。所以,作为家长,我们必须支持老师,和老师紧密配合,在写作业的问题上,让孩子自觉地认识到,他是必须完成的。没有完成,他是必须补上的!

孩子作业没写完怎么跟老师解释

如果是一些客观原因,比如家里突发状况,孩子生病等等,没完成作业,就如实告诉老师,老师会理解的。如果是贪玩没完成作业,家长以后就要注意督促孩子完成作业了。

让孩子主动道歉。自己做错的事情,应该主动承担,让孩子主动学会承担责任。先不要代替孩子向老师道歉,以免孩子会再犯。

道歉时要说明原因,表明态度。在孩子道歉时,要告知孩子,一方面要主动承认自己的态度,另一方面让其说明没有及时完成作业的原因,让孩子学会自我反省。

及时将没完成的作业补上。孩子道歉后,家长要及时监督孩子将没完成的作业补上。避免让孩子觉得道歉就可以解决问题。

道歉时使用敬语。要让孩子学会尊重老师,在称呼老师时,使用敬语。比如:张老师,您好!然后进行道歉。

每当孩子作业没做完,我第一反应就是很生气,但刚看到孩子很疲惫又想哭的样子,也挺不忍心的。

一般情况下,我会先问明原因,到底是老师留的作业多;还是功课没学好,觉得太难;或者是玩的时间太长,耽误了。不同原因要不同对待。

作业多。马上要期末考试了,老师一般留的作业会多一点,语文数学各做两张卷子,还要再写一两篇作文。孩子写到十点还有一篇作文没写,我就让他什么都不想,先休息,第二天早上起来再写。

功课没学好,觉得太难。如果是这个原因,就让孩子这样拿过来,一起分析该怎么解决难题,在解决的过程中再复习一下课本,同时回忆一下老师讲课的时候他在干什么,为什么没有记住?这样既帮助孩子巩固了知识,又让他发现自身的问题。

贪玩。男孩子一般会因为贪玩而误了写作业。这个时候我就会毫不留情,要么狠批一顿,要么让儿子伸出手来,用织毛衣的针在他手上打十下(虽然儿子说不太疼),至少要让他感觉到他这种行为妈妈是不支持的,一定要先写完作业,再痛痛快快的去玩。如果当天太晚了,第二天早上起来还是得写。

不管是哪种原因造成的,都要让孩子知道我们的底线是什么,更要让他觉得作业是他的本职工作,必须完成,来不得半点的马虎和敷衍。

老师反映孩子作业没做怎么办

当老师告诉家长,孩子不做作业的时候,应该把这个问题重视起来,首先不要恐吓打骂孩子,越是这样孩子越叛逆越不听话,要好好的给孩子沟通,静下心来询问一下孩子到底是因为什么不做作业是厌学还是学不会,可以帮孩子一一排除解答问题。这样子孩子才会听家长和老师的话轻松地做完作业也就解决了所有的问题。

如果老师说孩子不做作业,家长就应该给孩子进行沟通。好好的问问孩子为什么,不完成老师布置所作业。问的时侯家长不要发脾气,要心平气和的说。问问孩子是不会,还是不想做。如果在家不会可以问家长,千万不敢不做作业,这样家长和老师会对你很失望的。

我们想事情应该要从自身出发,孩子出现不做作业会不会是我们本身对孩子的要求对孩子的管教出了问题?

比如有些家长整天就叮嘱好孩子要做作业,做不成作业就怎么样,然后考试考的不好又怎么样?

这些会让孩子感觉到家长只关注学习,而不会关注自己的身心发展,孩子感受不到无条件的爱,它就会产生叛逆,所以他会用不完成作业来引起家长的关注。这对他来说与其被骂,也不想被忽视。

还有些家长会非常关注孩子的功课,接下来他就会陪孩子一起做作业,盯着孩子。

有不会做的就帮他一起完成,这样造成的结果其实也是很糟糕的,因为孩子会认为:我成功吸取到了你的关注,所以我接下来一旦你不关注我了,我就会继续用这种不做作业的方式来引起你的注意。

而且孩子已经到了一定年龄了,要懂得写作业是自己的事情,学习是自己的事情,不应由父母去陪她一起,还要监督她,这样孩子的自律性很难提升。

跟孩子商量,指定有助于解决问题的规则。

跟孩子约定好,每天接他回家会认真听他复述一天所学的课程内容。

学会将孩子的学习时间分块,孩子如果较长时间学习一个科目,很容易产生逆反情绪,可以跟孩子沟通将孩子学习每科的时间控制在适当的时间;低年级二十分钟,中高年级可以提升到三十至五十分钟。

把家庭学习时间定在孩子喜欢看的卡通节目开始前的半小时或1小时,约定高质量完成可以看节目。当然不同的孩子的兴趣点不一样,可以奖励孩子阅读或者做食物。

给孩子制定的学习目标一定是以质和量作为标准,不能用时间来衡量。那样很容易养成孩子拖拖拉拉、磨蹭的坏习惯。

桌面整洁干净有序有助于孩子提高工作效率,学习前,记得让孩子整理一下书桌。

孩子学习过程中休息时,时间不要超过10分钟,而且休息时间最好让孩子离开书桌。如果让孩子在书桌旁学习会形成一种微妙的关系,书桌也是休息的地方,无形中会降低学习的效率。

孩子在学校不写作业怎么跟老师沟通

作为家长,关心孩子的学习和成长,是负责任的表现,当看到自己的孩子在学习上出现的一些问题,每每心急如焚,寝食难安,那么,孩子在学校不写作业怎么跟老师沟通呢?

孩子在学校不写作业怎么跟老师沟通

1、不建议在孩子面前告诉老师,这会伤害孩子的自尊心。让孩子们认为父母和老师在同一个团队。你可以在不告诉孩子的情况下与老师私下交流,学习适合孩子学习的方法和手段;

2、不建议强迫孩子学习,即使他们不愿意,孩子的学习效果也不理想;

3、最不可取的是,一些家长会吓唬他们的孩子“如果他们不做作业就告诉老师”,“如果他们不做作业就不想要你”,“如果他们不写就不吃美味的食物或没有玩具”;

4、创造一个舒适的学习氛围也很重要。一个好的环境可以帮助孩子们形成好的习惯;

5、建议父母可以多陪陪孩子,从孩子的角度思考孩子的想法。

孩子为什么不写作业

1、没有学习的动力

通常被称为对学习缺乏关注,在这种情况下,家长要和孩子沟通渗透学习对孩子的好处,可以让孩子变得更好,老师也喜欢,学生也羡慕。可以上一所好大学,找到一份好工作,过上更好的生活。

2、学习困难

孩子们知道做作业,但做作业时,他们不投入,效率很低。这种情况是孩子听课成绩不好,知识点不明白,不能完成作业,害怕写作业,时间一长,就不爱写作业了。

家长和老师需要与孩子沟通,共同发现问题,共同解决。同时,家长陪孩子写作业,帮助孩子掌握知识,鼓励孩子做作业,给孩子信心。渐渐地,孩子可以顺利地写作业了。

3、孩子学习习惯不好

如果孩子写作业,一会儿喝水,一会儿玩笔袋等,就不能专心做作业。在这种情况下,家长应该改变孩子的不良学习习惯。培养学习习惯不能急于求成,家长经常及时总结孩子写作业,表扬鼓励!渐渐地,会养成良好的学习习惯。

我们家长的行为,会影响到孩子,那孩子在学校不写作业怎么跟老师沟通呢,所以我们家长要以身作则,让孩子明白什么才是规则。

这样孩子在做事情的时候,才会有耐心和毅力,让他善于控制自己的情绪,以及有能力去面对各种挑战,让他达到成功后不焦躁,失败后不气馁,持续向前的动力。

孩子不愿上学怎么跟老师发短信

在学习的过程中,孩子或多或少都会出现厌学的想法,有时候家长不知道如何解决,向借助老师的帮助,毕竟老师还是比较了了解孩子的,但是在给老师交流的时候,又不知道怎么说才能说到重点。

孩子不愿上学怎么跟老师发短信

在第一次和老师的沟通交谈中,家长主要把孩子大概的生活状况,生活背景,性格特点,优势劣势都简单的跟老师沟通下就可以。通常老师谈到孩子的缺点,总是有一定根据的,家长如果认真听下去,可能有助干孩子改正。

家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现,即使自认为是教育专家,也应该虚心向老师请教,毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现,往往会给出比较合适的教育方法。

孩子不愿意上学家长怎么引导

1、追根溯源,走进孩子的内心

孩子是有属于自己的思维的,孩子的内心产生不想上学的想法,也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时,父母首先要做的,就是及时走进孩子的内心,了解孩子不想上学的真正原因。只有这样,父母才能采取相应的手段对症下药,彻底地完美解决问题。

2、必要的时候,给孩子一段缓冲的时间

孩子之所以会产生不想上学的心理,其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后,一定要对症下药,在外界辅助孩子的同时,也要给孩子充足的时间进行自我疗养。

甚至必要的时候,父母可以给孩子请一段时间的假期,让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己,然后再全身心投入学校的学习生活中。

3、让孩子明白学习的重要性

如果面对这种情况,孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实,让孩子明白常识决议自己的职业发展。而且当身边的人都在学习,而自己不去学习的情况下,就会跟社会脱节,乃至都没办法跟他人做朋友了。

4、增加孩子的社交活动

家长们要多给孩子安排一些社交活动,让孩子有机会和同龄人一起游玩,接触到更多的常识,增加孩子的社交才能,进步孩子的学习爱好,让孩子能够更好地去完成学习任务。

孩子不去学校怎么向班主任说

1.直接与班主任联系:您可以给班主任打电话或发电子邮件,与他们取得联系。

2.清晰表达问题:在和班主任交流时,请清楚地表达孩子不去学校的原因,以及您认为可能帮助孩子的建议。

3.寻求解决方案:与班主任一起探讨解决方案,并寻求他们的建议和帮助。

4.保持沟通:在孩子恢复上学的过程中,请保持与班主任的沟通,并让他们随时了解孩子的情况。

孩子学校态度不好怎么跟老师说

孩子上学的过程中总会出现各种各样的问题,有的孩子是太贪玩,有的孩子是沉迷电子产品,还有的孩子是学习态度不好,不好好上学,家长应该及时和老师沟通,找出正确的解决办法。

孩子学校态度不好怎么跟老师说

孩子在学校学习态度不好,给老师回信息可以说:首先要感谢老师的长期教育,虽然孩子在学校的表现情况并不理想,但是我们应该相信,在老师的帮助和指导下,孩子会改变自己的学习状态,更加努力地去符合老师的要求。

同时我有义务配合,会尽最大努力配合老师的要求,严格要求孩子,希望老师多监督。

孩子学习态度不好,家长怎么引导教育

1、了解原因并与孩子沟通

首先,我们需要了解孩子上学态度不好的原因。这可能是由于学习内容不感兴趣、学习压力过大、学习方法不当、学校环境问题等多种因素导致的。与孩子进行真诚的沟通是至关重要的。倾听他们的想法和感受,了解他们的困扰和需求,帮助他们找到解决问题的途径。

2、培养孩子对学习的兴趣

学习兴趣很多父母说不知道怎么培养,说培养孩子学习兴趣知道但是不知道从哪来开始。父母可以通过让孩子在日常生活中运用孩子学习中的知识,孩子都喜欢独立完成一些事情,父母就让孩子独立完成。

当孩子认识到需要用到学习的知识的时候,孩子会在心里想这个好像学过,没学会,回去看看,孩子会自觉的学习,父母经常让孩子做这样的事情,更利于孩子自觉学习。

3、树立正确的学习观念

教育孩子正确的学习观念是培养良好学习态度的关键。我们应该向孩子传达学习的重要性和长远价值,鼓励他们树立积极的学习态度。

帮助他们明确学习目标,并激发他们的学习动力和兴趣。同时,我们也要教导孩子学会面对困难和挫折,培养他们的毅力和坚持不懈的精神。

4、让孩子孩子自律起来

刚开始当然不行需要家长的诱导和细心的解释和教育,家长先给他安排每天的任务,家长每天晚上都要仔细的检查孩子完成的情况,家长绝对要仔细认真,慢慢孩子就不干不上心你布置的任务了。

这样过段时间,就可以诱导着孩子让他自己给自己安排任务和完成任务,当然这样的情况下要全程跟踪,还要经过这样一个漫长的时间,等孩子已经养成习惯了,那不上心还有懒得毛病也就改了!

5、对孩子要有耐心

当孩子上学的态度不好时,父母要进行慢慢的指正,帮助他改正过来,有时候一遍可能还不行,需要好多次的讲解才能让他明白,原来做题时这样子做出来的,先让他知道解题是怎么解的,大概的思路要交给他,只有这样的一步一步的教导,孩子才会逐渐的走上正轨。

孩子在学校遭受到了不公平的待遇,家长怎么做才是最有效的

1.倾听孩子的感受:首先,让孩子知道你在乎他的感受,愿意倾听他的故事。让他表达自己的情感和想法,不要打断或批评他。

2.确认孩子的感受:通过简单的语言,如“我能理解你感到不公平”或“我明白你为什么感到难过”,来确认孩子的感受。这可以让孩子感到被理解和支持。

3.鼓励孩子表达自己的想法和意见:帮助孩子学会用语言表达自己的想法和意见,以便更好地与他人交流。这可以帮助孩子在未来的类似情况下更好地维护自己的权益。

4.帮助孩子找到解决问题的方法:与孩子一起探讨可能的解决方案,并鼓励他采取积极的行动。这可以帮助孩子学会解决问题和应对挑战。

5.向老师或学校管理人员报告此事:如果情况严重,可以向老师或学校管理人员报告此事,以便采取适当的措施来解决问题。

最重要的是,让孩子知道他不是孤单的,并且有人支持他。通过积极的沟通和支持,你可以帮助孩子克服不公平对待带来的负面影响,并增强他的自信心和适应能力。

孩子不写作业老师找家长怎么回答

作业是孩子每天需要完成的一部分,但是很多孩子放学之后因为各种原因,就是不想写作业,老师无奈找家长了解情况,家长应该怎么有效应对?

孩子不写作业老师找家长怎么回答

第一,家长还要跟老师沟通,请老师在给孩子布置作业时分分层次,难度要因人而异。批改自己孩子的作业时多费一些心,多用一些鼓励性的语言,激励性的话语,给孩子树立信心,让孩子爱上学习,爱上这个学科。

第二,家长应该询问老师孩子在哪些方面出了问题,是否有解决方法。索要详细信息,不要轻易做出决定。如果老师只是说孩子不写作业,那么需要进一步了解原因。孩子为什么不写作业?它是因为他不理解作业的内容还是因为他需要更多的激励来完成作业?所以要多做调查,找到根本原因。

第三,在确定问题后,家长需要与老师讨论解决方法。这个解决方法应该不仅能够帮助孩子遵守完成作业的规定,同时也能够鼓励孩子在课堂上表现更好,帮助他/她在学习中取得更好的进步。

第四,制定计划。制定一个科学合理的计划,如家长每日看一次孩子的作业,检查作业完成情况,并与孩子一起讨论。如果孩子有困难,问老师或者请家教协助。

第五,树立正确的家教观。家长们需要清楚地了解孩子的情况,了解他们的兴趣和需求。在教育孩子时,家长应该注重孩子的兴趣、爱好和创造力,鼓励孩子做自己感到有意义的事情,并尊重孩子独立思考问题的能力。

孩子不写作业通常会有哪些原因

1、缺乏兴趣

学校之所以要求学生回家后写作业,其实这是一个复习当天所学知识的过程,在学习过程中,只有及时复习才能让学到的知识得到巩固,所以,这个作业啊,还得写。

但是问题来了,这个作业的形式,对孩子的吸引力不够,不是抄写就是各种练习册,孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了,如果作业不是足够有趣,孩子的精力很难集中。

2、在校压力大

现在的孩子学习压力大,毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩,老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时,除了上课就是写作业,对小小的他们来说,要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学,可回家后还有一大堆作业,孩子本能地抗拒着祖业,能拖延就拖延。

3、孩子在写作业的过程中遇到了困难

尤其是一些学习成绩落后的孩子,他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂,如果作业难度再大一点,那么他们完成起来是很困难的。有的孩子不知道向大人求助,只是对着题目发愁,坐在那里难受,或者哼哼唧唧。

有的孩子虽然向大人求助了,但是不能得到有效的帮助。比如,有些家长可能文化水平不高,确实不知道怎么做。有些家长,缺乏耐心,总是忍不住指责孩子,让孩子不敢再寻求帮助。

有的孩子喜欢自己钻研,但是因为方法不正确或者知识点难度太大,耗费了很长时间。久而久之,孩子失去了耐心或者受到了打击,开始排斥写作业。

4、贪玩

当孩子小的时候自制力明显是不够的,由于孩子好奇心,很容易对周围事物产生探索的兴趣,他们有太多感兴趣的事情想要做,也非常容易受到游戏的诱惑,于是索性把手里的作业丢到一边,刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业,但是越拖时间越长,最后直接上床睡觉。

5、不喜欢某个老师

孩子是很敏感的,有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师,在这个老师上课时容易走神,对老师布置的作业也没兴趣,不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。

老师说孩子没写作业该家长该怎么回复

1、首先家长要做到的是不逃避问题,遇到事要理性的分析,然后家长再去解决问题。

2、家长要深刻的检讨自己,是否对自己的孩子陪伴不够,了解不多,然后找到适合的方式去教育。

3、没有完成作业就是不对的,一定要想老师认错,给老师添了许多的麻烦,家长和老师都是一样希望孩子努力学习。

4、最后家长要感谢老师的培养,并且配合老师的工作,尽快的在规定时间内把作业完成并且上交,保证下次绝不会再犯。

孩子在学校不听话家长怎么跟老师说

如果孩子回来说在学校犯了错,那么,家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉,再主动跟老师联系,要求跟老师当面沟通。当然,有些孩子不愿意主动告知家长自己在学校犯错的情况,那么,老师就会主动跟家长反映孩子的这个问题。家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复,并主动要求跟老师面谈,这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度,也会积极地与家长进行沟通交流,妥善处理孩子在学校犯错的问题。

尽管家长在与老师见面之前会做好一定的思想准备,但是,有些家长听到老师反映孩子犯错的问题时还是会控制不住情绪。所以,家长要在与老师见面之前跟孩子进行沟通,了解事情的原委,这样做就能耐心地听老师说话,避免在老师面前出现情绪失控的问题。当然,家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通,或者带着孩子一起与老师进行当面沟通,这样做就能把事情真相说得更清楚,也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。

家长必须注意自己与老师沟通时的语气和态度,不能因为老师请自己到学校面谈,就觉得很没有面子而火冒三丈,对着老师大呼小叫,或者态度非常不客气。家长必须理解老师的良苦用心,老师这样做的目的是帮助孩子解决问题,并借此对孩子进行教育,避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大,只有实现家校合作,才能达到更好的教育效果,所以,家长要充分尊重老师,并积极配合老师的工作。

家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题,找到目前家庭教育中存在的问题,并在今后加以改进。家长向老师这样表明态度,老师就会觉得家长非常配合自己的工作,也会更加客观地向家长反映事实真相,跟家长一起分析孩子这次犯错的原因,并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。

家长必须耐心倾听老师讲述孩子犯错的整个事情经过。当然,家长在跟老师交流前都会向孩子了解情况,不能因为自己已经听孩子说过一遍事情经过,就随意打断老师的说话,而是要让老师把事情的来龙去脉说清楚。这样做不仅是对老师的充分尊重,还可以从老师处了解到更加客观的事实真相,因为孩子的说法可能存在片面性。

由于家长已经提前向孩子了解事情的经过,心里应该已经有解决问题的办法,但是,家长要让老师先说出建议,因为老师会比家长考虑地更为全面。如果老师有合理的建议,家长可以立即接受并尽快把问题解决掉,否则,家长可以向老师提出自己的想法,双方再进行协商。当然,由于孩子犯错在先,家长作为监护人必须承担相应的责任,不可随意推卸责任。如果需要家长进行经济赔偿,家长可以根据自身的经济条件和承受能力,跟老师进行协商。

孩子处在叛逆期,表现出不听话是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。

另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的。

对于不听话的处理也要分情况:如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。

平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。