11岁孩子脾气暴躁易怒怎么办

对于孩子脾气暴躁易怒的问题，家长要及时处理，避免这样的脾气影响孩子的为人处事，哪怕是在学校中，这种性格的孩子也很难交上好朋友的。因此针对这个问题，我们来看一下11岁孩子脾气暴躁易怒怎么办？

11岁孩子脾气暴躁易怒怎么办

1、给予孩子冷静反省的时间

幼儿时期的孩子，他会觉得父母说什么都是对的，但是慢慢的随着他们的成长，11岁孩子的独立意识开始形成，并萌生自我意识。这个时候，他们就不愿事事受父母的管束，对父母的包办或摆布产生反感。当大人不满足他们的要求时，他们就会把内心的不满毫无保留地发泄出来。

因此，在孩子情绪暴躁易怒听不进话的时候，家长要给些时间让他冷静下来，然后再讲清道理。千万不要在对孩子愿望不了解的情况下，自己先发火，理性的对待和正确分析造成孩子脾气暴躁的原因和解决办法，千万不要将自己的愿望强加给孩子，造成孩子的对抗情绪。

2、训导并非惩罚

11岁男孩，正处于叛逆期的阶段，这个年龄的孩子逐渐有了自己的思想和意识，对于什么事情也有了自己的看法。所以他们也不再像小时候一样，处处听父母的话，脾气变得暴躁易怒。对于这种这样情况，家长应该怎么办呢？

11岁男孩脾气暴躁易怒怎么办

1、正确回应孩子不要硬碰硬

在孩子生气的时候，我们大人也难免会跟孩子一起生气。但是孩子生气是因为某件事情生气，而我们生气是因为孩子一直在生气。当孩子生气的时候，我们不要去跟孩子生气，我们应该去回应孩子。

我们要告诉孩子，我们已经知道孩子在生气了，并且询问孩子生气的原因，让孩子把生气的感觉说出来，孩子就会好很多，我们要找到一个正确的释放的窗口，然后我们才会觉得自己做的非常好。

2、训导并非惩罚

我个人觉得，做父母的，辅导孩子做作业，是很难控制住自己的情绪而不发脾气的。因为我们总是以成人的视角来看待问题，看待孩子，或者以成人的标准来要求孩子。经常会脱口而出：“怎么这么简单都不会做？”“到底要让我讲几遍，你才能懂呢？”但是别忘了，他/她真的只是一个心智还不成熟的孩子，我们在那么大的时候也许还不如他/她。

所以，当父母辅导孩子做功课的时候，如果让自己的情绪控制了理智，揠苗助长，那么一定会适得其反。曾经看过报道，家长因为辅导孩子功课，气的心脏病爆发。所以作为家长，我们真的要好好思考这个问题。那么要如何解决呢？

孩子很容易对大人产生自然的模仿，父母的动作、语言，都是孩子模仿的对象。家长必须要克制自己的行为。家长的心情都是可以理解的，都是为了孩子好。

但是教育要讲究方式方法！家长在辅导孩子作业时，脾气暴躁，说明是我们的家长需要好好学习了。

在孩子写作业时，家长不要作监督者，盯着孩子一笔一画。有的家长在孩子旁边一旦发现有问题随时指正，一边批评、埋怨、责怪孩子。这样不仅让孩子没有了效率，产生压力，也会使家长产生易怒情绪。家长起到的是指导作用，不能代替孩子来完成作业。

家长要做的是，指导孩子做好学习计划。首先要问一下孩子今天安排了多少作业，是如何做时间规划的，先完成什么后完成什么，都要制定好目标。

很多孩子到了11岁以后，整天就像没有骨头一样，懒懒散散的，能坐着绝不站着，就连自己的房间都懒得收拾，更别提帮父母做家务了。面对这样懒惰的孩子，家长们真是又生气又困恼，不知道该怎么去锻炼孩子。

11岁孩子懒惰家长应该怎么办

一、家长首先要以身作则

当11岁孩子出现懒惰的行为时，家长的忽视会降低孩子的自制力。如果家长在孩子面前做事拖拖拉拉，答应孩子的事情也是一拖再拖，时间久了孩子也会受到影响。家长的行为举止对孩子有很深的影响。想要孩子变勤快，家长就要以身作则，给孩子做一个好榜样。

二、家长鼓励孩子要多动手

很多家长在听到孩子抱怨后就处于疼爱的心理，帮助孩子完成，但是殊不知这样恰恰是影响了孩子的成长。家长可以鼓励孩子，或者用激将法让孩子多动手去做自己的事情，慢慢就会好起来。孩子可塑性很强，家长应该摆正自己的位置，孩子的教育不是一蹴而就，需要家长耐心的帮助和指导。

很多家长在发现11岁孩子总是偷东西的时候，总是会上纲上线，认为孩子的道德层面出现了问题，那其实这样的做法是不正确的。父母首先要弄清楚孩子偷东西的原因是什么，然后再去正确引导孩子，帮孩子建立正确的物权概念。

11岁孩子总是偷东西该怎么办

1、不要带着带着怀疑，逼问孩子。如果孩子没偷东西，或是没意识到行为的错误，父母的怀疑与追问，会让孩子觉得父母对自己不信任。如果孩子真的偷了，不适当的反复追究，容易让孩子产生逆反心理。有时父母因为生气，会做出很多过激的行为，但这样很伤害孩子的自尊。

2、让孩子学会换位思考。让孩子学会换位思考，要他体会丢了东西会是多么着急，并鼓励他及时归还物品。在日常生活中，如果我们看到孩子与他人分享玩具或是食品，我们要及时予以表扬和鼓励，强化他的分享行为，这样很快就能建立起所有权的观念，并学会尊重他人所有权的行为习惯。

3、使孩子形成物品所有权的概念。当孩子看到自己喜欢的东西，并且未经别人同意就将其据为己有时，父母要教育孩子：“东西是属于别人的，你不能因为喜欢就随便拿走。如果非常想要，可以通过购买或以物换物的方式得到。未经他人允许，任何人都不能随意拿走他人的物品。”

4、尊重别人的物权，父母先做好示范。孩子的东西，由孩子自己做主放在哪里；能不能送给别人，能不能跟别人分享，可以有意识地征求孩子的意见，让孩子明白当一个人对某个物品，拥有所有权的时候，才有权利决定那个物品能不能给别人。

在生活中，我们经常会看到一些孩子脾气暴躁易怒，尤其是在父母的面前，常常说出不合常理的话语，令父母感到非常的生气和失望，却又不知道该如何教育自己的孩子。家长在面对孩子脾气暴躁易怒的时候，也不用过于紧张，只需要帮助孩子正确发泄情绪即可。

家长面对孩子脾气暴躁易怒怎么办

1、尊重孩子表达情绪的权利

有时候，孩子脾气暴躁易怒的背后不是他不懂礼貌，也不是性格变差了，而是孩子正在经历一个异常冲击和复杂的阶段，需要适应，还在尝试学习如何调节这些扑面而来，甚至也会吓到他们自己的强烈情绪。每个人遭遇强烈情绪的时候，都应该有权利去表达。父母的理解和尊重，对孩子来说很重要。

2、避开锋芒，改变沟通模式

责备、说教是青春期孩子最反抗的事情。他们迫切想自主，又敏感地爱面子，所以千万不要和他们比较。如果把他们当成孩子一样继续训斥，逼迫他们承认错误的话，孩子一定会变得更反抗。压抑住心情，直到说话为止。

初三孩子正处于青春期阶段，这一时期的孩子情绪本就不稳定，再加上初三的学习压力大，孩子的脾气就会变得暴躁易怒。当孩子出现这样的问题以后，作为家长一定要多一点耐心，和孩子好好沟通，帮助孩子放平心态。

初三孩子脾气暴躁易怒怎么办

1、耐心沟通，不要急躁。家长在和脾气暴躁易怒的初三孩子沟通时，一定要记住不要急躁，要有耐心。孩子已经初三了，正值青春期，逆反心理很严重，家长这时候一定要注意说话的语气和态度，要有耐心，所有的愤怒或者不耐烦，千万别在孩子面前展现出来，否则会取得反面的效果。

2、带孩子去缓解压力。多种压力汇聚于初三孩子身上，也会导致孩子变得脾气暴躁。这个时候，家长可以带孩子出去散散步、去公园玩一玩、看看电影、唱唱歌等等。通过这些方法能有效缓解孩子心中的压力，让孩子在繁忙的学习生活中得到片刻的喘息和放松。让孩子能够宣泄积攒的负面情绪，让身心更加轻松平静。

3、尊重教育法。对于现在的初中生来说，都有独立的思考能力，所以一些需要做决定的事情都要尊重一下他的意见，给他选择的权力。有很多家长只要孩子不按照自己的意愿做就对孩子打骂，这样学生就会有逆反心理，影响孩子的身心健康。

多给他一些选择做主的机会，也是对他的一种锻炼。当然学生与家长之间互相尊重，不是一朝一夕就能做到的，在平时的学习和生活中要多多注意，多多培养互相尊重的意识。